【今日案例】我是一名老师，爱人是律师，两人有着不同的外在形式，一个柔一个暴，其实我们有着共同的童年创伤，依赖，匮乏，总是处于一种相爱相杀的状态。早年因为我交高三，体质又差，孩子一岁前白天由保姆带，晚上自己睡我总是后半夜才陪他睡觉。一岁零两个月断奶后，先是被送到姥姥家，后又跟奶奶住在叔叔家，我一周中间看一次他，周末接他一次，一直持续到幼儿园上完。后来又住了六年校。我感觉他有点缺乏安全感。儿子小学学习成绩特别好，年级前三，也曾考过年级第一。他对自己的学习特别自信。但后来进入初中以后我怀了二胎，他很受刺激，他爸爸又特别总是看他的成绩，一次没考好退出了前十名，爸爸吼了他一次后，彻底破坏了他对学习的好感觉，他出现了考试焦虑，不会考试了。后来就不敢去学校，极度厌学，去学校就恶心呕吐，眩晕后来就休学在家了。现在比以前状态好了，不再说轻生的话了，但还是不能提学习，一提学习就有压力，儿子前两天晚上说高二他要回学校了，否则就不能实现自己的梦想了。但愿他不会再改变注意。他每次都是提着劲儿去学了到那儿就会因为心里不舒服就又躲回来。何老师说这是心锚。我想咨询何老师的主要事项就是如何有效祛除儿子的心锚。希望孩子能回到学校。他想上大学，却又不想去学校，一去学校就头晕恶心，该怎么办?怎么引领他直面现状，不再逃避。
【何老师解答】对于孩子辍学休学我们家长要思考两个问题，第一个是我前面讲的我们是解决孩子行为问题还是背后原因问题，很显然是产生辍学休学的原因问题；第二就是我们要解决的不是学习问题而是人的问题。
解决方案：
1、营造一个良好的家庭环境氛围 家庭环境决定了孩子成长的路劲，家庭环境这里核心中的核心问题是夫妻关系，夫妻关系很大程度决定了家庭的软环境。
2、理解孩子 因为孩子辍学、休学的状态很难被老师，家长理解，你不应该这样，不应该那样，在同学中间也能拿相处，另外最可怕的是就算家长老师包括同学对孩子接纳，在孩子心目中也是非常敏感的。对于这方面我们家长要有一个信念：天底下没有一个能学好而故意不学好的孩子。
3、情感的影响 当孩子出现辍学、休学需要父母第一能力就是情感的能力，就是说当孩子出现辍学、休学时候你是焦虑，抱怨还是像大海一样去包容孩子，用你的情感去陪伴孩子。每天要调整自己的状态，调整到一个爱的状态，不要带有色眼镜去看孩子。
4、运动是孩子生理人的基础 孩子之所以恐惧，主要是大脑想这个想那个导致孩子状态萎靡，那是什么影响了我们大脑的想法呢，有一个英国心理学家做了一个实验，得出的结论是大脑的想法不是由大脑决定的，而是一个人的肾上腺素影响，所以家长一定要想办法带孩子一起运动，要起来。
5、父母眼中的信念 有一句话说的好家长的信念决定了孩子的未来，我们家长每天面对孩子你的感觉的传递，信念的传递直接影响孩子对自己的评价，而家长要有这种信念不是说有就有的，看到孩子这种状态确实很难调整好自己的状态，让自己由坚定的信念，所有都在提倡家长的学习成长的重要性。
这是我针对面对孩子辍学，休学的解决方案详细解答，希望对大家有所帮助，如果您在教育孩子方面有困惑不妨找我们何老师：15155923093（微信同号）
