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合肥博瑞智教育系列(40)| 家长角色:生命教练1

来源:原创 作者:博瑞智球球老师 发表时间:2023-05-30 20:00 浏览次数:8315

合肥爱与教育咨询有限公司是博瑞智教育的安徽教学中心,是中国当代家庭教育系统解决方案的倡导者和推广者。专业致力于家长素养提升、青少年潜能开发、家校合作平台创建等领域。机构成立于2009年,通过开展多层次、多形式的家庭教育新理念的普及和推广,已经在合肥培育形成了一个爱学习、晓人性的优秀家长群体,并积累了丰富的培训和辅导经验。以专业水准和服务品质曾受聘为合肥一中、合肥八中、合肥六中、合肥五十中、合肥四十二中、中国科大附中、合肥寿春中学、合肥168玫瑰园学校等10多加名校的家长学校教学承办单位。每年接受培训家长约15,000人,成立13年来累计服务家长10万人次。

 

 

下面和大家分享一些有关家庭教育的知识。

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孩子刚出生到这个世界上的时候,所有人类行为从简单的肉体上的,肢体动作到复杂的精神上的活动,他全都不会,他与生俱来的最重要的本能就是学习的能力,凭借孩子的这种本能,家长可以训练孩子学会任何人类动作,事实上孩子后来的一切行为动作都是有意无意学会的。


可是我们传统的教育理念中,好像孩子不被教导和训练就理所应当的,应该会很多东西,这其实是一种重大的误解。


由于人学习能力太强大了,在与成年人一起生活的过程中,孩子会自动模仿我们成年人的言谈举止,同时孩子还会在他做到的环境中自动随机的摄取信息,然后在不经意中表露出来,我们成年人对此惊讶不已,我们所观察的现象仿佛表明孩子不用学就会。


其实孩子的这种自动的学习是不完整的,不规范的,我不系统的,有些东西他会了,有些东西他没有会,我们成年人却无法知道他哪些东西会了,哪些东西没会。


基于此,我们认为那种留存在人们大脑中的很多人类行为,孩子不经过教育训练就应该会的奖项是不对的,并且是绝对有害的。


我们应该建立起新的教育理念,任何正确的人类行为都是要经过系统教育训练,才能在孩子身上固定下来。


由此我们可以推论出,如果孩子事先没有被教导过的事情是完全正常的,是预料中的事情,所以不应该被批评和惩罚。


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希望这次的分享可以对你有所帮助,如果你还有什么教子的疑惑也可以联系杨老师:15797962386。会根据你的情况为你安排专业顾问老师答疑解惑。

 

 

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