合肥爱与教育咨询有限公司是博瑞智教育的安徽教学中心，是中国当代家庭教育系统解决方案的倡导者和推广者。专业致力于家长素养提升、青少年潜能开发、家校合作平台创建等领域。机构成立于2009年，通过开展多层次、多形式的家庭教育新理念的普及和推广，已经在合肥培育形成了一个爱学习、晓人性的优秀家长群体，并积累了丰富的培训和辅导经验。以专业水准和服务品质曾受聘为合肥一中、合肥八中、合肥六中、合肥五十中、合肥四十二中、中国科大附中、合肥寿春中学、合肥168玫瑰园学校等10多加名校的家长学校教学承办单位。每年接受培训家长约15,000人，成立13年来累计服务家长10万人次。

下面和大家分享一下如何面对教子过程中遇到的问题。

你有见过这样的孩子吗，会主动对妈妈说：“妈妈今天可以延长一下学习时间吗。”

是不是觉得难以置信，我来告诉你，要想让孩子爱上学习，家长做到这三点就可以了，每一点我都会给你配一个具体的话术，让你学完之后就能用。

第一个，我们要让孩子学习的过程中有成就感。举个例子，今天给孩子写作业，写完之后一看，十道题，对了七道，错了三道。这个时候你该怎么说？错误的方法：今天上课是不是又走神？怎么老师刚讲的你就不会？正确的方式是什么？宝贝，不错啊，对了七道题呢，写的认真也很工整。这些话就会成为你孩子在学习上的成就感。那可能你就会问，那错的三道题就不管了吗？当然不是了，耐心听啊。

第二点就叫做胜任感。胜任感是什么意思？就是我觉得我行，所以我愿意尝试。那这个时候刚才那三道错题怎么办呢？错误的方式：这么简单都不会，比猪还笨。正确的方式：爸爸看这题好像是有一点难度吧，要不咱们再仔细的读一下题。如果他做出来了，跟他说，行呀，小子，真不愧是你爸我的孩子。这样你孩子以后写作业的时候遇到难题他也不会害怕，而是觉得自己行。那要是孩子研究了之后还没做出来怎么办？继续往下听。

第三点呢，我们要让孩子掌控自己的行为，产生一个自主感。还还是刚才这个例子，如果他没有做出来，你就要问他，那这道题你打算怎么办呢？我们是查资料呢，还是明天去学校问老师呢？还是我们现在打个电话给同学呢？你看，不管他做出来还是没做出来，你一直在引导他想方法，这就会变得越来越主动，这个就是语言的力量。这里是合肥博瑞智，陪你一起走在教子成功的路上。

通过这篇文章你有什么新的收获吗？或者你还有什么教子的困惑，都可以联系我们。

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