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每年接受培训家长约15,000人，成立15年来累计服务家长10万人次。

下面和大家分享一些有关家庭教育的知识。

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当孩子犯了一次性的错误，并且在明知故犯的情况下，家长可以使用批评这个工具，但是如果孩子身上的缺点毛病是稳定的，已经形成了习惯批评，这个工具是不好用的，而且会越批评孩子的毛病越改不掉。

事实上很多家长就是用批评把孩子的缺点毛病给固定下来的，在教育孩子的问题上批评是一个不好的工具，必须经过系统的训练才能使用。

要想熟练的掌握批评的使用方法，就应该遵循以下几点：

批评的矛头只能针对行为，而不能指向人本事才可能收到预期的效果。

比如我们可以批评孩子不应该作出撒谎的行为，而不能说孩子，因此就是一个撒谎的人。
我们必须了解这两者有着本质的区别。

当我们批评孩子的行为时，那意味着只要他不再做此行为就可以了，他还可以成为一个诚实的孩子，但当我没说孩子是撒谎的人时，那就意味着今后他无论怎么做都没有用，无法成为一个城市的人，就等于给他判了死刑，甚至感觉自己没有希望。

并且当我们破坏性地批评孩子是落单的，是孩子的精神人格伤害的是孩子的自尊和自信，贬损的是他的自我价值，从而使它失去改掉缺点，把事情做好的动力。

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